| 001 AFRIKANS | 002 ALBANIA (X BLOGGER) | 003 AMHARIC |
| 004 ARAB | 005 ARMENIA | 006 ASSAM |
| 007 AYMARA | 008 AZERBAIJAN | 009 BAMBARA |
| 010 BENGALI BANGLA | 011 BASQUE | 012 BELANDA |
| 013 BELARUSSIA | 014 BHOJPURI | 015 BOSNIA |
| 016 BULGARIA | 017 BURMA | 018 CATALAN CATALA (Tidak ada negara Catalan) | 019 CEBUANO |
| 019 CEKO | 020 CHICHEWA | 021 CHINA SEDERHANA (MANDARIN) - TIONGKOK (CHINA DARATAN/ RRT) |
| 022 CHINA TRADISIONAL - HONG KONG & MACAU | 023 CHINA TAIWAN (TRADISIONAL) | 024 CROATIAN |
| 025 DENMARK | 026 DIVEHI | 027 DOGRI |
| 028 ESPERANTO | 029 ESTONIA | 030 EWE |
| 031 FARSI | 032 FINLANDIA | 033 FRISIA |
| 034 GAELIG | 035 GAELIK SKOTLANDIA | 036 GALISIA |
| 037 GEORGIA | 038 GUARANI | 039 GUJARATI |
| 040 HAUSA | 041 HAWAII | 042 HINDI |
| 043 HMONG | 044 HUNGARIAN | 045 IBRANI |
| 046 ICELANDIC | 047 IGBO | 048 ILOCANO |
| 049 INDONESIA BGC | 050 INGGRIS | 051 ISLANDIA |
| 052 ITALIA | 053 JAWA | 054 JEPANG |
| 055 JERMAN | 056 KANNADA | 057 KATALA |
| 058 KAZAK | 059 KHMER | 060 KINYARWANDA |
| 061 KIRGHIZ | 062 KONKANI | 063 KOREA |
| 064 KORSIKA | 065 KREOL HAITI | 066 KRIO |
| 067 KROAT | 068 KURDI KURMANJI | 069 KURDI SORANI |
| 070 LAO | 071 LATIN | 072 LATVIA |
| 073 LINGALA | 074 LITUANIA | 075 LUGANDA |
| 076 LUKSEMBURG | 077 MAGYAR | 078 MAITHILI |
| 079 MAKEDONIA | 080 MALAGASI | 081 MALAYALAM |
| 082 MALTA | 083 MAORI | 084 MARATHI |
| 085 MEITEILON MANIPURA | 086 MELAYU | 087 MIZO |
| 088 MONGOL | 089 NEPAL | 090 NORSK |
| 091 ODIA ORIYA | 092 OROMO | 093 PASHTO |
| 094 PERSIAN | 095 POLANDIA | 096 PORTUGIS BRAZIL |
| 097 PORTUGIS PORTUGAL | 098 PRANCIS CANADA | 099 FRANCAIS FRANCE |
| 100 PUNJABI | 101 QUECHUA | 102 RUMANIA |
| 103 RUSIA | 104 SAMOA | 105 SANSKERTA |
| 106 SEPEDI | 107 SERB | 108 SESOTHO |
| 109 SHONA | 110 SINDHI | 111 SINHALA |
| 112 SLOVAKIA | 113 SLOVENIA | 114 SOMALI |
| 115 SPANYOL ESPANOL | 116 SPANYOL LATIN AMERIKA | 117 SUNDA |
| 118 SWAHILI | 119 SWENSK | 120 TAGALOG |
| 121 TAJIK | 122 TAMIL | 123 TATAR |
| 124 TELUGU | 125 THAI | 126 TIGRINYA |
| 127 TSONGA | 128 TURKI | 129 TURKMEN |
| 130 TWI | 131 UKRAINA | 132 UYGHUR |
| 133 UZBEK | 134 VIETNAM | 135 WALES |
| 136 XHOSA | 137 YIDDI | 138 YORUBA |
| 139 YUNANI | 140 ZULU |
Perbedaan Subjek, Materi, Topik, Subtopik, dan Bahasan/Butir dalam Pembelajaran Struktur Penyusunan Materi Pembelajaran Memahami Perbedaan Subjek, Materi, Topik, Subtopik, dan Bahasan/Butir Dalam konteks pembelajaran, jika dilihat dari hierarki umum mulai dari konsep yang lebih luas hingga yang lebih spesifik, urutannya adalah: Subjek (Sinonim: Bidang, Disiplin Ilmu) Subjek merujuk pada bidang utama atau disiplin ilmu yang dipelajari, seperti Matematika, Biologi, atau Sejarah. Materi (Sinonim: Isi, Bahan Ajar, Konten) Materi adalah isi atau bahan ajar yang terkait dengan subjek tertentu, seperti persamaan kuadrat dalam Matematika atau sistem pencernaan dalam Biologi. Topik (Sinonim: Pokok Bahasan, Tema, Isu) Topik adalah bagian spesifik dari materi, misalnya t...

Komentar
Posting Komentar
Kami berhak untuk menghapus komentar yang tidak sesuai dengan kebijakan komentar kami